DEFINISI, OBJEK KAJIAN DAN URGENSI FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

A.      Pendahuluan

Pendidikan adalah pemberi corak hitam putihnya perjalanan hidup seseorang. Kedudukan ini secara tidak langsung telah menempatkan pendidikan sebagai bagian yang tidak dapat dipisahkan dengan hidup dan kehidupan umat manusia. Dalam hal ini Dewey berpendapat bahwa pendidikan sebagai salah satu kebutuhan hidup (a necessity of life), salah satu fungsi sosial (a social function), sebagai pembimbing (as direction) dan sebagai sarana pertumbuhan (as means growth) yang mempersiapkan dan membukakan serta membentuk disiplin melalui transmisi yang baik dalam bentuk formal, informal dan non formal.^[1]

Masalah yang berkaitan dengan pendidikan memang mencakup permasalahan yang sangat luas, seluas masalah hidup dan peri kehidupan umat manusia dan telah menjadi objek studi berbagai macam cabang ilmu pengetahuan kemanusiaan.^[2] Manusia dibekali dengan akal, kalbu dan anggota tubuh yang lain untuk meraih ilmu pengetahuan. Manusia  dilarang mengikuti sesuatu tanpa ada pengetahuan tentangnya. Sebagaimana dalam surat al Jatsiyah ayat 18. 

Artinya     : “Kemudian Kami jadikan kamu berada di atas suatu syariat (peraturan) dari urusan (agama itu), Maka ikutilah syariat itu dan janganlah kamu ikuti hawa nafsu orang-orang yang tidak Mengetahui”. (QS al Jatsiyah: 18).

POS UN 2014/2015

Sesuai amanat yang ada di Permendikbud Nomor 144 Tahun 2014 mengamantkan bahwa Pos UN 2014/2015 di susun oleh BSNP. Pos UN Tahun 2014/2015 ini sangat dibutuhkan oleh semua sekolah sebagai pedoman dalam penyelenggaraan UN 2015, namun sampai saat ini ternyata belum keluar.


Untuk Pelaksanaan UN SMK/MAK tahun 2015, tentu saja setiap sekolah harus mempersiapkan peserta didik dengan baik agar semua sukses meraih hasil ujian nasional yang bagus. Seperti kita maklumi bahwa di SMK pola ujiannya berbeda dengan yang dilakukan SMA. Ada beberapa tahap ujian teori dan kompetensi, selain Ujian Nasional (UN). Sampai anak dinyatakan lulus, tahap pertama bagi SMK adalah uji kompetensi, yaitu praktik sesuai dengan kejuruannya masing-masing. Naskah soal dibuat oleh direkorat pembinaan SMK, kemudian sekolah memilih paket sesuai program kejuruannya.

Untuk pengujinya, sekolah bekerja sama dengan industri dan asosiasi sebagai penilai (asesor). Guru tidak ikut menilai, karena untuk menjaga objekfitas kompetensi, kecuali sudah mempunyai sertifikat sebagai asesor. inilah bentuk komitmen sekolah untuk memberikan gambaran industri yang sebenarnya kepada siswa, sehingga siswa dapat lebih terpacu belajar menjadi yang terbaik.

Tahap kedua adalah ujian sekolah yang dibuat oleh sekolah masing-masing atau bekerja sama dengan provinsi. Soal ujian sekolah divalidasi oleh orang-orang yang berkompeten tentang penulisan dan penelaahan soal. Dalam ujian sekolah ini, semua mata pelajaran diujikan. Selanjutnya, sekolah mempersiapkan siswa untuk menghadapi Ujian Nasional (UN).

Selain untuk mengevaluasi hasil pendidikan, hasil Ujian Nasional SMK/MAK Tahun Ajaran 2014/2015 akan dipergunakan juga untuk seleksi Perguruan Tinggi Negeri diantaranya untuk Snmptn tahun akademik 2015/2016.

Oleh karena itu para siswa SMK/MAK sederajat hendaknya dapat memperoleh hasil yang baik dalam ujian nasional mereka. Berikut kami jabarkan sebagian kisi-kisi yang penting.

Silahkan yang butuh Kisi-kisi UN Tahun 2014/2015 dan  Kisi-kisi USBN PAI Tahun 2015:
Permendikbud Nomor 144 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan Pendidikan unduh

Kisi-kisi UN Tahun 2014/2015 download
 
Kisi-kisi USBN PAI Tahun 2015 download

Contoh soal TRY OUT USBN PAI SMA-SMK Tahun 2015 download